2015年企业培训师复习资料开发培训课程

  【摘要】环球网校温馨提示:企业培训师已进入备考阶段,为了能让考生系统的复习,小编为企业培训师整理了2015年企业培训师复习资料开发培训课程的复习资料,开发培训课程是企业培训师必知的内容

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  其中,操作目标是培训课程目标最主要的要素,它描述了参培者在培训结束时要会做什么。

  一、分析需求,选准课题;分析需求选准课题是关键的第一步,应作为重点步骤加以理解和把握。

  5.大分段,即将课程内容分为依次衔接的三大段:知识传授,能力训练,考核。

  6.小分段,即将课程目标所要求的、帮助受训者提高的某类干部岗位培训课程安排成:岗位必备知识内容,回厂调查、实习考察等能力训练内容,(能力考核)考核内容。

  7.由国际劳工组织开发,用于职业培训的“模块式技能培训”(MES)中的“单元教材”,就是根据积木式、组合式指导思想设计课程的。

  一、课程目标;二、课程内容;三、课程教材;四、教学模式;五、教学策略;六、课程评价;七、教学组织;八、课程时间;九、课程空间;十、教师与素质因素。

  10.课程内容是培训项目实施计划中的“培训内容”的展开和细化,也是课程目标的载体。

  11.培训教材包括文字性的,也包括实习设备和实习商品等;教材形式也多种多样 ,如多教材、影视教材等。

  13.教学策略是实现教学目标、教学质量的重要措施,是课程方案中的一个重要组成部分。一个被普遍运用的策略是“判断――指令――评价”。

  职业培训最大特点是突出能力训练,知识、理论是它基础和补充,课程开发必须围绕职业能力这个核心。

  按照职业资格标准,市场、企业需求,强化操作、淡化概念和推理、体现终身职业培训的思想。课程目标的分解和具体化都要体现以操作为主的原则。

  16.开发培训课程应遵循的五个原则:一致性原则,系统性原则,技能性原则,操作性原则,针对性原则。